Pré-requis

1- La formation est dispensée en langue française : une bonne compréhension est requise.

2-

Il est préférable d’avoir déjà pratiqué le taijiquan, ou un autre art énergétique.
Une habitude d’exercice du corps dans d’autres voies (yoga, sport, …) est également un élément facilitateur.

Mais le véritable pré-requis est la curiosité, l’enthousiasme !

Organisation

Ce cycle se déroule en 7 week-ends.
Le dernier étant prolongé : sur trois jours.

Ceci représente 15 journées étalées sur 8 mois pour étudier ensemble, profondément, le taijiquan. 

Les séminaires ont une orientation pratique (pour 90% du temps environ) laissant place à un peu de théorie.



Nous compléterons par 4 visioconférences les aspects théoriques (histoire, culture)

Suivi des acquis

Chaque séminaire fournira l’occasion de vérifier les connaissances acquises, portant sur la théorie et la pratique. La validation lors du dernier séminaire sera indispensable pour obtenir la certification d’école. 

La validation de l’année (réussite à l’examen) permettra de recevoir le certificat de l’école de taijiquan. 
Selon les situations, une attestation de suivi – tout aussi valable et intéressante ! – sera fournie. 

Lieux et horaires

Séminaires

Les séminaires de 2 ou 3 jours se tiendront dans des locaux adaptés (espace de pratique et matériel adéquat pour les cours théoriques) situés à Chartres-de-Bretagne (agglomération rennaise).

Les séminaires de 2 jours se tiendront le samedi et le dimanche.

Le séminaire de 3 jours se tiendra le vendredi (8 mai), le samedi et le dimanche.

Chaque jour les horaires seront :
9h30-12h30 ,
14h-17h.

Visioconférences

Pour les visioconférences complémentaires le choix de l’horaire se fera lors d’une réflexion en commun avec les participants. 

Dates

Séminaire 1

Séminaire 2

Séminaire 3

Séminaire 4

Séminaire 5

Séminaire 6

Séminaire 7

25-26 octobre 2025

29-30 novembre 2025

3 – 4 janvier 2026

31 janvier – 1er février 2026

7 – 8 mars 2026

28 – 29 mars 2026

8 – 9 – 10 mai 2026

Programme de la formation

Connaissances théoriques

Histoire, culture

  • Légendes et mythes
  • Histoire, et développement actuel (patrimoine immatériel de l’UNESCO…)
  • Personnages fondateurs – Ecoles, styles
  • La place de l’école LI dans le taijiquan, et ses spécificités

Textes et Classiques du taijiquan

  • Traité de ZHANG Sang Feng
  • WANG Zong Yue
  • Chant des 13 formes
  • Dao De Jing

Apprentissage du taijiquan

  • Sécurité du pratiquant
  • Construire une pratique pour la progression
  • Les niveaux de la pratique : Zheng, Song, Kong, et les 5 étapes d’apprentissage dans la méthode de l’école LI

Connaissances pratiques

Le support d’étude et de travail sera Ru Yi Quan, de l’école LI.  

Seront inclus les mouvements de base, éducatifs ou jiben gong.


La pratique ira bien au-delà de l’apprentissage de mouvements : les critères classiques (verticalité, ancrage, …) et les critères de la Voie de l’Harmonie seront transmis avec ces exercices comme support.

Séquence 1

Salutations respectueuses aux Trois Sages
Ouvrir le Chaos et former le Ciel et la Terre
Paume du vent et des nuages
Peng Lü Ji An, Expansion, Tirer, Presser, Appuyer
Reculer en pas de Sept Etoiles
Retourner à l’origine

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Les 13 principes du taijiquan
  • Yin Yang : lien entre le dessin du yin-yang (taiji tu), et la pratique. Cosmogonie permanente.
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Développer la perception de l’énergie

Séquence 2

Le Dragon d’or étrangle la gorge
Le Phoenix déploie ses ailes
La Fusion de la Tortue et du Serpent
Coup de marteau en lançant son corps

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Enchainement entier (les 2 premières séquences)
  • Critères 1 et 2 de la qualité de pratique dans la Voie de l’Harmonie
  • Les 5 arcs dans le corps en mouvement
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Diminuer la force li, laisser émerger la puissance jing

Séquence 3

La fille de jade lance la navette
Simple Fouet
Le singe blanc cueille la pêche
Un coup de poing sous le coude
Pieds Joints et Poing Marteau

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Enchainement entier (les 3 premières séquences)
  • Critères 3 et 4 de la qualité de pratique dans la Voie de l’Harmonie
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Approcher wu wei (wei wu wei)
  • Sécurité du pratiquant

Séquence 4

Simple Fouet
Porter le Tigre pour le ramener à la montagne
Embrasser sept étoiles
Pousser la fenêtre et admirer la lune

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Enchainement entier (les 4 premières séquences)
  • Critères 1 à 4 de la qualité de pratique dans la Voie de l’Harmonie, trouver l’Unifié
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Pratique pour la santé / pour le martial / pour le spirituel : comprendre la gradation et adapter les pratiques et les explications

Séquence 5

Hai joue avec le crapaud
La grue blanche danse
Expansion et marteau

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Enchainement entier (les 5 premières séquences)
  • Maintenir l’Unifié dans les mouvements – Critères 1 à 4 de la qualité de pratique dans la Voie de l’Harmonie
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Passer de la technique à l’état

Séquence 6

Six fermetures et quatre verrouillages
Le lion joue au ballon

  • Mémorisation des mouvements, compréhension de leur signification
  • Applications martiales, travail à deux : savoir exécuter les mouvements avec un partenaire/adversaire
  • Dérouler le fil de soie
  • Enchainement entier (les 6 premières séquences)
  • Qualité de pratique dans la Voie de l’Harmonie
  • Qualité de pratique selon les approches modernes et occidentales (fédérales…)

Séquence 7

Pratique de l’enchainement complet

  • Amélioration de la fluidité de pratique
  • Voie de l’Harmonie : découvrir le critère 5, Song
  • Enseigner : construction d’une progression (cycles de 7 à 30 séances)
  • Savoir adapter la pratique à différents publics
  • Vers l’expression personnelle : s’exprimer dans le taijiquan
  • Examen